【新聞】國立故宮博物院、力新國際科技「創客魔幻列車」啟航金門 @ 上班族必備軟實力

國立故宮博物院、力新國際科技「創客魔幻列車」啟航金門 古寧國小、賢庵國小孩童歡樂體驗國寶STEAM教育

「故宮創客魔幻列車」2019啟航，首場巡迴教學在金門古寧國小及賢庵國小，跨海熱烈舉辦。國立故宮博物院希望透過此次計畫，深耕下世代孩童的美學教育，由於離島、花東及偏鄉的孩子們因空間距離因素，少有機會接觸故宮文化及文物，2019年故宮創客魔幻列車特別從金門作為巡迴教學活動的起點。

(圖說：故宮創客魔幻列車教學巡迴活動，在金門古寧國小歡樂揭開序幕)

(圖說：故宮創客魔幻列車教學巡迴活動，在金門賢庵國小電腦教室登場)

身為國內博物館藝術教育領導者的國立故宮博物院，自2018年起開始全台走透透，串聯各縣市中小學及自造中心，以跨領域、創客精神及結合STEAM概念，啟動「故宮創客魔幻列車」計劃，並與力新國際科技、資策會、集英文創合作，成立數位教學團隊，帶著故宮創客教案，如micro:bit微電腦晶片結合程式邏輯，將文物智慧應用於生活問題解決。另外也結合雷射切割及3D列印技術，並搭配Scratch程式設計文物遊戲、VR虛擬實境悠遊博物館等課程融入，進行全島巡迴教學，與第一線的教師們齊力用創意翻轉教學，共同以美學素養啟發孩子的無限潛能。

2019年故宮創客魔幻列車系列課程，分別以故宮清光緒「百蝶窯」為主題，結合雷射切割、機械原理，整合設計出含豐富歷史與人文底蘊的「百蝶自動機」。除此之外，還有以「銅熊尊」為範本，運用物理與動力技巧與分幣機結合，化身的分幣熊；除此之外，以「剔犀雲紋小盤」為範例，解析剔犀工藝及雲紋歷史象徵，結合迷宮原理製成的雲紋迷宮等。藉此強化孩童對於故宮瓷、銅、漆器等文物的認識，學習用創客科技衍伸至日常運用的能力。

(圖上：故宮創客魔幻列車新教案，雲紋迷宮(左)、分幣熊(右)；圖下：故宮創客魔幻列車新教案，自動百蝶機)

古寧國小校長黃芸芸說到：「108年課綱重視全方位素養培育，故宮創客列車的巡迴教學合作，讓古寧國小的教師、孩童們，更認識故宮文物藝術美學內涵，引領孩童的拓展美學素養的眼界。」；賢庵國小校長楊肅健也指出：「科技輔助導入學習已成為新課綱的重點。故宮創客魔幻列車，融合文物及STEAM素養，是跨域教學很好的示範。不僅促進學生學習，同時創造新的教育潛力。」2019年，故宮創客魔幻列車，結合108年新課綱的科技教育領域，在全國40校進行巡迴課程，逐步帶領下世代孩童接觸趣味的跨領域文物教案，學習深厚華夏文化及培育美學素養。

(圖說：古寧國小學童，動手自製故宮魔幻創客列車新教案–自動百蝶機，認識雷射切割、機械原理應用)