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程式設計跟我們生活息息相關,但怎樣跟日常生活結合,引發孩童的學習興趣呢? 換個角度,從孩童的食衣住行、生活接觸出發,許多主題都可用程式設計為課程,讓老師容易用情境引導學生自然而然融入程式教育中。

Micro:bit 是英國 BBC推出的微電腦開發板,只有半張名片大,把Micro:bit接到電腦,可練習用Python、TouchDevelop、Blockly和JavaScript開發應用程式,接到其他感應器如光感、聲感、動感、濕度及溫度等,就可以成為一個簡單的感應裝置。

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( 圖片來源: MicroBit網站)

最近日本關西洪水氾濫、台灣颱風季節淹水新聞議題沸沸揚揚之際,可從孩童對於洪水、淹水的了解、討論進行延伸,利用MicroBit結合濕度感應器,製作淹水警示器,讓孩童透過日常生活經驗,了解淹水警示的預防及應對措施,讓日常生活簡單與程式教育結合。

MicroBit 淹水警告系統案例:http://microbit.org/en/2018-02-13-iet-lessons-4/ 

想為學校建造自造中心,但苦無想法?身為教師,正煩惱如何準備科技教育的課程嗎? 力新國際深耕科技教育領域,希望藉由多元科技課程,讓孩子快樂學習程式,培養孩子的運算思維能力,培育孩子具備面對未來競爭的能力。想要進一步了解或與力新國際創客空間方案,歡迎來信 contactus@newsoft.com.tw 或 來電 02-7721 2080洽詢。
 

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