先讓我們看一個英國某間小學運用擴增實境技術讓學生進行學習的例子。

     

 

資訊科技的發展,引導3D模擬教材與擴增實境及智慧學習環境等技術的開發,新興的掃描技術讓學生得以快速且方便地與各式各樣的內容進行互動。在實施差異化教學的課堂中,希望能讓不同程度和學習需求的學生能夠取得各種資源和輔助資料來支援其學習,而透過擴增實境(augmented reality, AR)、QR碼(quick response code, QR code)等掃描技術可以協助學生將課堂聽講到的內容變得有意義,或是可在接觸新的學習單元前先蒐集一些相關的背景資訊。學生可以使用Galaxy或iPad等智慧型載具先下載i-nigma、或Layar之類的應用程式,然後掃描適當的QR code或AR trigger,就能立即連接到教師挑選出來的內容或資源,美國的 edutopia.org 網站提供了幾個教師可以運用掃描技術支援學生英文學習的方法。閱讀更多~~


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